11月1日下午，生物医药学院举办“德国双元制职业教育”的报告会，由我院药品生产技术教研室主任鄢胜君为我院全体教师交流赴德国学习“双元制职业教育”的见闻。

鄢老师为大家介绍了德国的教育体系，德国职业学校校企合作人才培养模式、企业培训中心如何开展对学徒的培训等内容。让老师们了解了双元制职业教育的特点和优势，所谓双元，简言之,就是企业和学校两元。双元制教育对政府、企业和学生都有实实在在的好处，政府有调动企业和社会积极性的重要制度安排，包括：三方利益得到充分代表和整合的合作框架，为三方提供稳定预期的职业资格认证体系，针对企业搭便车行为给予适当财税政策引导，让学生有备无忧的发展通道设计。

会上，老师们也就目前我们的职业教育现状和工作中遇到的类似问题进行了热烈的讨论，认为虽然我们和德国基本制度环境不同，调动企业积极性仍有多种可用渠道；在面上政策未有重大突破情况下，通过政策引导创造三方利益结合点是借鉴的可行路径，此次的报告会为老师们在教育教学的创新发展方面提供了很好的启发。